รวมหนังสือนิทานที่คุณหมอประเสริฐ ผลิตผลการพิมพ์แนะนำกว่า 50 เรื่อง!

รวมหนังสือนิทาน กว่า 50 เรื่อง ที่คุณหมอประเสริฐ ผลิตผลการพิมพ์ แนะนำไว้ในเพจ ซึ่งประโยชน์จากการอ่านนิทานเหล่านี้ให้ลูกฟัง จะส่งผลต่อพัฒนาการของลูกด้วย

รวมหนังสือนิทาน ที่คุณหมอประเสริฐแนะนำ จะช่วยให้เด็กๆ มีพัฒนาการด้านใดบ้างมาดูกันเลย

บ้าน 100 ชั้น

‘โทจิคุง’ ได้รับจดหมายจากใครคนหนึ่งที่อยู่ชั้นบนสุดของ “บ้าน 100 ชั้น” “มาเที่ยวบ้านฉันสิ” โทจิคุงจึงลองเดินไปตามแผนที่ แล้วก็พบบ้าน 100 ชั้นจริงๆ! บ้านหลังนี้สูงมาก ขนาดแหงนหน้ามองยังเห็นชั้นที่สูงที่สุดเพียงรางๆ เท่านั้น แล้วโทจิคุงจะเดินขึ้นบันไดไปถึงชั้นที่ 100 ได้ไหมนะ

“บ้าน 100 ชั้น” หนังสือภาพเทคนิคพิเศษที่ต้องเปิดหนังสือในแนวตั้งและอ่านจากล่างขึ้นบน เด็กๆ จะสนุกสนานและตื่นเต้นไปกับการเดินทางไปยังบ้านที่มีถึง 100 ชั้นของ โทจิคุง ตัวละครเอกที่จู่ๆ ก็ได้รับจดหมายเชิญให้ไปเที่ยวบ้านที่สูง 100 ชั้น ซึ่งนอกจากเด็กๆ จะเพลิดเพลินและลุ้นระทึกไปกับการเดินทางในแต่ละชั้นแล้ว เด็กๆ ยังจะได้ทำความรู้จักกับเพื่อนสัตว์ๆ มากมายที่มีลักษณะพิเศษไม่ซ้ำใคร พร้อมเรียนรู้ที่จะเปิดรับมิตรภาพดีๆ จากผู้คนรอบข้างอีกด้วย

 

บ้านใต้ดิน 100 ชั้น

วันหนึ่ง ขณะที่ ‘คูจัง’ กำลังแช่น้ำร้อนอยู่ในอ่างอาบน้ำ จู่ๆ เธอก็ได้ยินเสียงใครคนหนึ่ง…”บ้านใต้ดิน 100 ชั้นของฉันกำลังจะมีงานปาร์ตี้ เธอจะไปด้วยกันไหม” คูจังจึงตัดสินใจออกเดินทางไปงานปาร์ตี้ เอ…บ้านใต้ดินชั้นที่ 100…เขามีงานปาร์ตี้อะไรกันนะ

“บ้านใต้ดิน100ชั้น” หนังสือภาพเทคนิคพิเศษที่ต้องเปิดหนังสือในแนวตั้งและอ่านจากบนลงล่าง เด็กๆ จะสนุกสนานและตื่นเต้นไปกับการเดินทางไปยังบ้านใต้ดินที่มีถึง 100 ชั้นของคูจัง ตัวละครเอกที่จู่ๆ ก็ได้รับเชิญให้ไปเที่ยวบ้านใต้ดิน 100 ชั้น ซึ่งนอกจากเด็กๆ จะเพลิดเพลินและลุ้นระทึกไปกับการเดินทางในแต่ละชั้นแล้ว เด็กๆ ยังจะได้ทำความรู้จักกับเพื่อนสัตว์ๆ มากมายที่มีลักษณะพิเศษไม่ซ้ำใคร พร้อมเรียนรู้ที่จะเปิดรับมิตรภาพดีๆ จากผู้คนรอบข้างอีกด้วย

 

“หนังสือนิทานประกอบภาพที่ดีมีเป้าหมายที่จะบอกเรื่องใดเรื่องหนึ่งอย่างแม่นยำ หนังสือจากต่างประเทศมักพุ่งไปที่การเตรียมความพร้อมของพัฒนาการด้านต่างๆ หนังสือบ้านเรามักมุ่งไปที่สั่งสอนศีลธรรมจรรยา” – คุณหมอประเสริฐ ผลิตผลการพิมพ์

 

อ่านบทความของคุณหมอเต็มๆ คลิก

บ้านใต้ทะเล 100 ชั้น

เมื่อเด็กหญิงคนหนึ่งอุ้มตุ๊กตาชื่อว่า “เท็นจัง” ขณะที่เด็กหญิงกำลังให้อาหารนกนางนวลอยู่นั้น ปีกนกนางนวลก็กระพืออย่างแรง จนเท็นจังพลัดตกลงไปในทะเล จ๋อม! แล้วเท็นจังจะกลับขึ้นมาหาเด็กหญิงได้อีกหรือไม่? พลิกหนังสือหน้าต่อไปสิ…

“บ้านใต้ทะเล 100 ชั้น” หนังสือภาพเทคนิคพิเศษที่ต้องเปิดหนังสือในแนวตั้งและอ่านจากบนลงล่าง เด็กๆ จะสนุกสนานและตื่นเต้นไปกับการเดินทางไปยังบ้านใต้ทะเลที่มีถึง 100 ชั้น ซึ่งนอกจากเด็กๆ จะเพลิดเพลินและลุ้นระทึกไปกับการเดินทางที่ลงลึกไปในแต่ละชั้นแล้ว เด็กๆ ยังจะได้ทำความรู้จักกับเพื่อนสัตว์ๆ มากมายที่มีลักษณะพิเศษไม่ซ้ำใคร

 

“ทุกๆ ชั้นที่เท็นจังลงไป ใช้ทักษะต่อรอง แลกเปลี่ยน และประสานความร่วมมือไปตลอดทาง” – คุณหมอประเสริฐ ผลิตผลการพิมพ์

 

อ่านบทความของคุณหมอเต็มๆ คลิก

 

บ้านลอยฟ้า 100 ชั้น

วันหนึ่งในฤดูหนาว สึบุคุงเจอเมล็ดทานตะวันอยู่ท่ามกลางหิมะ สึบุคุงจึงจะปลูกเมล็ดทานตะวันนั้น แต่ทว่าจะปลูกที่ไหนดีนะ เพราะพื้นดินถูกปกคลุมด้วยหิมะ เขาจึงมองหาที่เพื่อปลูกดอกไม้ และตัดสินใจจะขึ้นไปบนก้อนเมฆ การเดินทางสู่บ้าน 100 ชั้นได้เริ่มต้นขึ้นอีกครั้ง คราวนี้ เป็นการเดินทางขึ้นไปบนบ้านลอยฟ้า 100 ชั้น แต่ละชั้น สึบุคุงจะพบเจอกับอะไรบ้าง และเขาจะปลูกดอกไม้ได้สำเร็จหรือไม่นะ  ให้เด็กๆ สนุกกับการเดินทางกว่า 100 ชั้น และเรียนรู้ลักษณะของก้อนเมฆ สายรุ้ง ฯลฯ ไปพร้อมกับเรียนรู้การเจริญเติบโตของต้นไม้

 

“แต่ละชั้น อาจจะต้องการนิ้วชี้และความสามารถของพ่อแม่อยู่บ้าง แต่ไม่ยากเกินไป เพราะเด็กๆจะถามแน่ “เค้าทำอะไรกัน” จะถามไปจนครบ 100 ชั้นมั้ยนี่” – คุณหมอประเสริฐ ผลิตผลการพิมพ์

 

อ่านบทความของคุณหมอเต็มๆ คลิก

 

ขึ้นอย่างไรนะ

เรื่องราวอันแสนอบอุ่นกับมิตรภาพของผองเพื่อน เพื่อเอาใจช่วยเจ้าฮูกน้อยที่ตกมาจากรังบนต้นไม้ และจะหาวิธีขึ้นได้อย่างไรกันนะ เหล่าผองเพื่อนสัตว์จึงต่างช่วยกันหาวิธีในแบบที่ตนเองถนัด เจ้าแมวก็สอนวิธีการขึ้นต้นไม้ให้ฮูกน้อย ด้วยวิธีการใช้เล็บจิกต้นไม้ไว้แล้วปีนขึ้นไป สุดท้ายแล้วแม่ของเจ้าฮูกก็เข้ามาสอนวิธีการขึ้นในแบบฉบับของตนเองถนัดและถูกต้อง

ชุดหนังสือหนูทำได้เองนะ ช่วยเสริมสร้างความมั่นใจ ให้เด็กๆ กล้าตัดสินใจช่วยเหลือตนเองในชีวิตประจำวันได้

“เด็กเล็กไม่รู้จัก ข.ไข่ สระ อึ ไม้โท น.หนู ไม่สามารถประสมเสียงเป็นคำว่า ขึ้น แต่เด็กสามารถได้ยินคำว่า ขึ้น จากปากคุณแม่ เห็นกริยา ขึ้น ในหลายๆหน้า หากคุณแม่จะลากนิ้วตามสัตว์ต่างๆที่พยายามทำอะไรบางอย่างที่คุณแม่ออกเสียงว่า ขึ้น ด้วยกระบวนการนี้สมองเด็กจะสร้าง โฟนีม (phoneme) คือหน่วยเสียงว่า ขึ้น” ” – คุณหมอประเสริฐ ผลิตผลการพิมพ์

 

อ่านบทความของคุณหมอเต็มๆ คลิก

 

ลงอย่างไรนะ

เรื่องราวอันแสนอบอุ่นกับมิตรภาพของผองเพื่อน เพื่อเอาใจช่วยเจ้าแมวน้อยที่ปีนขึ้นต้นไม้สูง และหาวิธีลงไม่ได้ เหล่าผองเพื่อนสัตว์จึงต่างช่วยกันหาวิธีในแบบที่ตนเองถนัด เจ้าฮูกก็สอนวิธีการลงจากต้นไม้ให้กับแมวน้อยโดยการกางปีกแล้วบินลงไป สุดท้ายแล้วแม่แมวน้อยก็เข้ามาสอนวิธีการลงในแบบฉบับที่ตนเองถนัดและถูกต้อง

ชุดหนังสือหนูทำได้เองนะ ช่วยเสริมสร้างความมั่นใจ ให้เด็กๆ กล้าตัดสินใจช่วยเหลือตนเองในชีวิตประจำวันได้

“คุณแม่อ่านออกเสียงว่า ลง เปิดหนังสือให้ลูกดูภาพ ลง ลูกแยก “ล” “ง” คือมอร์ฟีม (morpheme) “ลง” คือ กราฟีม(grapheme) และ เสียง “ลง” คือโฟนีม (phoneme) ประกบรูปที่เห็น แล้วข้อมูลทุกอย่างวิ่งไปสองเส้นทาง เข้าสู่สมองส่วนที่เราเรียกรวมๆว่า Letterbox คือคลังคำ” ” – คุณหมอประเสริฐ ผลิตผลการพิมพ์

 

อ่านบทความของคุณหมอเต็มๆ คลิก

เอลเมอร์

ช้างหลากสีแสนซนซึ่งเป็นที่รักของช้างทุกตัวในป่า แต่แล้ววันหนึ่งเอลเมอร์กลับไม่อยากดูโดดเด่น และแตกต่างอีกต่อไป เขาจึงทำตัวเองให้เหมือนช้างตัวอื่นๆ แต่เอลเมอร์กลับรู้สึกไม่สนุกเลย ทำไมกันนะ…

นิทานที่จะสอนให้เด็กๆรู้จักภูมิใจในตัวเอง และเข้าใจในความแตกต่าง

“เด็กเรียนรู้ว่าสีอะไรเป็นอย่างไรมิใช่เรื่องยาก เป็นการเรียนรู้ตามธรรมชาติเช่นเดียวกับหลายเรื่องๆ เพียงมีพ่อแม่ชี้ชวนให้ดูก็ใช้ได้แล้ว” – คุณหมอประเสริฐ ผลิตผลการพิมพ์

 

อ่านบทความของคุณหมอเต็มๆ คลิก

เอลเมอร์กับโรส

โรส ช้างสีชมพูที่พลัดหลงกับฝูงและได้มาอยู่กับฝูงของเอลเมอร์ ซึ่งเอลเมอร์และเพื่อนๆ ต่างสงสารโรสเพราะคิดว่าโรสคงเศร้าที่ตัวเป็นสีชมพู ไม่เหมือนช้างตัวอื่นๆ แต่ความจริงแล้วฝูงของโรสเป็นช้างสีชมพูทุกตัว ดังนั้นความจริงก็คือ ไม่มีใครประหลาดเพียงแต่เรามีเอกลักษณ์และแตกต่างกันเท่ากัน

 

“โรสอยู่หน้าไหน เธอก็โดดเด่นเพราะสีมพู เวลาเขินยิ่งชมพู้ชมพู เธอคือ figure เป็นส่วนหลักของภาพ ที่วางอยู่บน ground พื้นหลัง รวมทั้งหมดคืออวกาศ (space)” – คุณหมอประเสริฐ ผลิตผลการพิมพ์

 

อ่านบทความของคุณหมอเต็มๆ คลิก

กุริกับกุระ

“กุริกับกุระ” เป็นเรื่องราวของหนูสองตัวที่เป็นเพื่อนกัน ทั้งสองพบไข่ฟองใหญ่เบ้อเริ่มในป่า แต่สองหนูตัวเล็กจะนำไข่ใบใหญ่กลับบ้านได้อย่างไร จึงช่วยกันทำขนมไข่สีเหลืองฟูเต็มกระทะ หอม น่ากิน และได้แบ่งเพื่อนๆกินกันอย่างมีความสุข เด็กๆที่ได้ฟังนิทานเรื่องนี้ทุกคนจะสนุกสนานและอยากกินขนมไข่ฝีมือกุระกับกุระ หรืออยากทำขนมไข่กินเองเลย!!

กุริกับกุระ เป็นหนังสือยอดนิยมของเด็กอนุบาลที่ได้รับการตีพิมพ์ซ้ำถึง 94 ครั้งภายใน 30 ปี ในประเทศญี่ปุ่น และได้รับการแปลเป็นภาษาต่างๆมากมาย

“อย่าว่าแต่เด็กเลย คุณแม่อ่านแล้วก็แทบจะลุกไปทำครัวเดี๋ยวนั้น ด้วยคำบรรยายชวนน้ำลายสอและน่าสนุกมาก” – คุณหมอประเสริฐ ผลิตผลการพิมพ์

 

อ่านบทความของคุณหมอเต็มๆ คลิก

 

กุริกับกุระเดินทางไกล

เล่มนี้เป็นภาคต่อจากกุริกับกุระ หนูนาสองตัวออกเดินทางไกล ไปเที่ยวป่าเช่นเคย ทั้งคู่พบเส้นไหมเส้นหนึ่งตกอยู่บนพื้น ด้วยความอยากรู้อยากเห็น จึงเดินสาวเส้นไหมไปตลอดทาง โดยไม่สนใจสักนิดว่าเส้นไหมจะนำทางไปไหนบ้าง ทั้งคู่เดินผ่านป่า ขึ้นเนินลงเนิน เดินเข้าหน้าบ้านทะลุออกหลังบ้าน จนไปโผล่ในทุ่งโล่งข้างแปลงผัก แล้วจึงค่อยพบว่า เส้นไหมที่ทั้งคู่เดินสาวมานั้นเป็นไหมจากเสื้อไหมพรมของคุณหมี

 

“กุริกุระพบใยแมงมุม สองคนกระโดดข้ามแต่ไม่ข้าม ก่อนที่จะพบว่าอะไรที่คิดว่าเป็นใยแมงมุมนั้นได้นำพวกเขาผ่านโลกกว้างใหญ่” – คุณหมอประเสริฐ ผลิตผลการพิมพ์

 

อ่านบทความของคุณหมอเต็มๆ คลิก

ครอบครัวแสนธรรมดาของคุณจระเข้กับคุณยีราฟ

เรื่องราวของครอบครัวคุณจระเข้และคุณยีราฟ ที่อยู่ร่วมกันอย่างมีความสุข จนกระทั่งทั้งสองมีลูกด้วยกัน ครอบครัวแสนธรรมดาที่วันหนึ่งต้องช่วยกันแก้ไขปัญหาที่เกิดขึ้นอย่างไม่คาดคิด ความร่วมมือและความสามัคคีทำให้ครอบครัวนี้ผ่านพ้นเหตุการณ์นี้ไปได้

นิทานเรื่องนี้สะท้อนถึงความแตกต่างแต่สามารถอยู่ร่วมกันได้ ความรักที่เกิดขึ้นในครอบครัว การร่วมมือกันแก้ไขปัญหาระหว่าง พ่อ แม่ ลูก

“ชื่อว่าครอบครัวแสนธรรมดา แต่ภาพที่เห็นธรรมดาที่ตรงไหน นี่คือเทคนิคตัวหนังสือไปทาง รูปภาพไปอีกทาง แสดงให้เห็นว่าโลกนี้ยังมี “จุดอื่น” เป็นศูนย์กลาง” – คุณหมอประเสริฐ ผลิตผลการพิมพ์

 

อ่านบทความของคุณหมอเต็มๆ คลิก

ความรักอันยิ่งใหญ่ของคุณจระเข้กับคุณยีราฟ

เมื่อคุณจระเข้กับคุณยีราฟตัดสินใจใช้ชีวิตอยู่ร่วมกันแล้ว ความแตกต่างทางกายภาพทำให้ทั้งคู่ต้องพบกับอุปสรรคและปัญหาต่างๆมากมาย แต่ทั้งคู่ก็ไม่ล้มเลิกความตั้งใจ หากมุ่งมั่นหาทางแก้ไข กระทั่งทั้งคู่สามารถอยู่ด้วยกันได้อย่างมีความสุข

หนังสือเล่มนี้สามารถอธิบายเรื่องความพยายามในการแก้ปัญหาที่เป็นเรื่องเข้าใจยากสำหรับเด็กเล็กให้เข้าใจง่าย กระจ่างชัดเป็นรูปธรรม เพื่อเน้นย้ำกับเด็กๆว่า ไม่มีปัญหาใดที่แก้ไขไม่ได้

“ความรักอันยิ่งใหญ่ของคุณจระเข้กับคุณยีราฟ” จัดอยู่ในชุด “นิทานยอดนิยมที่เด็กไทยควรอ่าน…โรงเรียนอนุบาลควรมี” เป็นนิทานเสริมสร้างจินตนาการและการคิดแก้ไขปัญหา

 

“จระเข้และยีราฟรักกัน เอาล่ะดิ หนังสือเด็กแน่นะ แต่คนหนึ่งสูง คนหนึ่งต่ำ แล้วจะอยู่กันได้อย่างไร โต๊ะอาหารจะทำยังงัย กลอนประตูจะวางตรงไหน โซฟาเล่าจะเหลาอย่างไร ขั้นบันไดจะสูงเท่าไหร่ (คล้องจองนะ) อ่านดูเถอะว่าจะยุ่งแค่ไหน ตลกมาก คิดออกมาได้ยังงัยนิ่ แล้วดูวิธีแก้ปัญหาแต่ละเรื่องๆ เตียงนอนเล่า เอางัยดี จะนอนด้วยกันยังงัย มันยังงัยๆอยู่นะ นิทานเล่มนี้  บอกแล้ว “ความหลากหลายคือความแข็งแกร่ง”” – คุณหมอประเสริฐ ผลิตผลการพิมพ์

 

อ่านบทความของคุณหมอเต็มๆ คลิก

 

เห็นหมวกของฉันไหม

เจ้าหมีทำหมวกหายไป และคิดว่าคงไม่มีใครได้เห็นมันอีกแล้ว แต่เดี๋ยวก่อน เจ้าหมีเห็นหมวกของเขาแล้วนี่

หนังสือภาพสำหรับเด็ก คือหนังสือที่ผู้ใหญ่ต้องอ่านให้เด็กฟัง ขณะที่เด็กฟังเสียงผู้ใหญ่อ่านหนังสือภาพให้ฟังนั้น สายตาของเด็กก็จะไล่ดูภาพในหนังสือตรงหน้า หากเป็นหนังสือภาพที่ดีแล้ว ภาพในสายตาเด็กกับเสียงผู้ใหญ่อ่านให้ฟังจะผสานกลมกลืนสนิทเนียนจนเกิดเป็นภาพต่อเนื่องเคลื่อนไหวในสมองของเด็ก ซึ่งจะช่วยให้เด็กสร้างพลังจินตนาการได้เต็มเปี่ยมนอกเหนือจากพลังในการเรียนรู้ระหว่างฟัง พูดคุย ถาม-ตอบสื่อสารกับผู้ใหญ่

“ภาพเขียนสัตว์นานาประเภทสวยดี ป่ากว้างใหญ่ โลกกว้างใหญ่ อวกาศและเวลาขยายตัวออกทีละหน้า ทีละสองหน้า นี่คือส่วนที่ดีมากของวิธีทำหนังสือเด็ก เขาอยู่ในห้องนอนก็จริง แต่สมองและจิตใจโบยบินไปไกลแสนไกล” – คุณหมอประเสริฐ ผลิตผลการพิมพ์

 

อ่านบทความของคุณหมอเต็มๆ คลิก

 

เต่าสองตัวกับหมวกหนึ่งใบ

เต่าสองตัวพบหมวกใบหนึ่งทั้งสองสวมมันแล้วดูดีมาก แต่เมื่อมีเต่าสองตัว กับหมวกเพียงหนึ่งใบเท่านั้น พวกมันควรทำอย่างไรดีนะ

หนังสือภาพสำหรับเด็ก คือ หนังสือที่ผู้ใหญ่ต้องอ่านให้เด็กฟัง ขณะที่เด็กฟังเสียงผู้ใหญ่อ่านหนังสือภาพให้ฟังนั้น สายตาของเด็กก็จะไล่ดูภาพในหนังสือตรงหน้า หากเป็นหนังสือภาพที่ดีแล้ว ภาพในสายตาเด็กกับเสียงผู้ใหญ่อ่านให้ฟังจะผสานกลมกลืนสนิทเนียนจนเกิดเป็นภาพต่อเนื่องเคลื่อนไหวในสมองของเด็ก ซึ่งจะช่วยให้เด็กสร้างพลังจินตนาการได้เต็มเปี่ยมนอกเหนือจากพลังในการเรียนรู้ระหว่างฟัง พูดคุย ถาม-ตอบสื่อสารกับผู้ใหญ่

“ที่สำคัญกว่าตัวอักษร คือ “การสื่อสาร” คนเราสื่อสารกันด้วยภาษาร่างกายหรือภาษาที่ไม่ใช่คำพูดมากกว่า “คำพูด” อยู่แล้ว คือทักษะสำคัญที่ลูกๆจะได้จากพ่อแม่ และการเล่น” – คุณหมอประเสริฐ ผลิตผลการพิมพ์

 

อ่านบทความของคุณหมอเต็มๆ คลิก

หมวกใบเล็กของเจ้าปลายักษ์

หมวกใบนี้ไม่ใช่ของเจ้าปลาตัวเล็ก เขาขโมยมันมาจากเจ้าปลายักษ์ และคิดว่าต้องหนีไปซ่อนได้สำเร็จแน่นอน แต่นั่นก็เป็นแค่ความคิดของเขานะ

หนังสือภาพสำหรับเด็ก คือหนังสือที่ผู้ใหญ่ต้องอ่านให้เด็กฟัง ขณะที่เด็กฟังเสียงผู้ใหญ่อ่านหนังสือภาพให้ฟังนั้นสายตาของเด็กก็จะไล่ดูภาพในหนังสือตรงหน้า หากเป็นหนังสือที่ดีแล้ว ภาพในสายตาเด็กับเสียงที่ผู้ใหญ่อ่านให้ฟังจะผสานกลมกลืนสนิทเนียน จนเกิดเป็นภาพต่อเนื่องเคลื่อนไหวในสมองของเด็ก ซึ่งจะช่วยให้เด็กสร้างพลังจินตนาการได้เต็มเปี่ยมนอกเหนือจากพลังในการเรียนรู้ระหว่างฟัง พูด คุย ถาม-ตอบสื่อสารกับผู้ใหญ่

“เล่าเรื่องปลาเล็กขโมยหมวกจากปลาใหญ่ ดูขนาดของปลา เปรียบเทียบกับขนาดหนังสือ ไม่ธรรมดาเลย วาดได้เยี่ยมจริงๆ” – คุณหมอประเสริฐ ผลิตผลการพิมพ์

 

อ่านบทความของคุณหมอเต็มๆ คลิก

 

ลูกหมีอาบน้ำ

ลูกหมีแสนซนทั้งสี่ ตัวเลอะเปรอะเปื้อน แต่ไม่ยอมอาบน้ำ ตัวหนึ่งเหม็นฉึ่ง ตัวหนึ่งเปื้อนโคลน ตัวหนึ่งเท้าเลอะโคลนเดินเปรอะไปทั่วบ้าน พี่หมีสีน้ำตาลจะจัดการอย่างไรดีนะ… ลูกหมีอาบน้ำ อยู่ในชุดนิทานลูกหมี สอดแทรกเรื่องการอาบน้ำ เป็นหนังสือภาพสำหรับเด็ก ที่ผู้ใหญ่ต้องอ่านให้เด็กฟัง ขณะที่ฟังสายตาของเด็กจะไล่ดูภาพในหนังสือที่อยู่ตรงหน้า เสียงของผู้ใหญ่จะผสมผสานกลมกลืนกับภาพที่เด็กเห็น จนเกิดเป็นภาพต่อเนื่องในสมองของเด็ก ซึ่งจะช่วยให้เด็กสร้างจินตนาการได้เต็มเปี่ยม

 

 “เนื้อเรื่องหนึ่งที่เด็กเล็กชอบเสมอคือเรื่องผู้ใหญ่ทำผิดพลาด พี่หมีในเรื่องนี้เป็นตัวอย่าง” – คุณหมอประเสริฐ ผลิตผลการพิมพ์

 

อ่านบทความของคุณหมอเต็มๆ คลิก

ลูกหมีนั่งเก้าอี้

เก้าอี้ทั้งสี่ เหล่าลูกหมีนั่งอย่างสบายใจ ไม่มีใครไม่มีเก้าอี้ ไม่มีใครต้องแบ่งเก้าอี้ให้ใคร แล้วถ้าหากว่า พี่หมีตัวใหญ่อยากนั่งเก้าอี้ด้วยล่ะ จะทำอย่างไร… ลูกหมีนั่งเก้าอี้ อยู่ในชุดนิทานลูกหมี สอดแทรกเรื่องการแบ่งปัน การคิดแก้ปัญหา และเป็นหนังสือภาพสำหรับเด็ก ที่ผู้ใหญ่ต้องอ่านให้เด็กฟัง ขณะที่ฟังสายตาของเด็กจะไล่ดูภาพในหนังสือที่อยู่ตรงหน้า เสียงของผู้ใหญ่จะผสมผสานกลมกลืนกับภาพที่เด็กเห็น จนเกิดเป็นภาพต่อเนื่องในสมองของเด็ก ซึ่งจะช่วยให้เด็กสร้างจินตนาการได้เต็มเปี่ยม

 

“เนื้อเรื่องสนุก เนื้อหากินใจ ทำนองเสนาะ เหล่านี้แค่ผลพลอยได้ ที่ได้มากกว่าคือวงจรประสาทที่กำลังสร้าง และเนื้อสมองที่กำลังพัฒนา” – คุณหมอประเสริฐ ผลิตผลการพิมพ์

 

อ่านบทความของคุณหมอเต็มๆ คลิก

 

ลูกหมีเข้านอน

กลางดึกมืดสลัว ลูกหมีทุกตัวตกใจตื่นด้วยความหวาดกลัว ทำอย่างไรให้ทุกตัวยอมกลับไปนอนต่อล่ะทีนี้ โชคดีนะที่พี่หมีสีน้ำตาลมีวิธี!… ลูกหมีเข้านอน อยู่ในชุดนิทานลูกหมี สอดแทรกแนวคิดที่จะสอนให้เด็กไม่กลัวความมืด เป็นหนังสือภาพสำหรับเด็ก ที่ผู้ใหญ่ต้องอ่านให้เด็กฟัง ขณะที่ฟังสายตาของเด็กจะไล่ดูภาพในหนังสือที่อยู่ตรงหน้า เสียงของผู้ใหญ่จะผสมผสานกลมกลืนกับภาพที่เด็กเห็น จนเกิดเป็นภาพต่อเนื่องในสมองของเด็ก ซึ่งจะช่วยให้เด็กสร้างจินตนาการได้เต็มเปี่ยม

 

คุณหมอแนะนำเรื่องนี้ไว้ในหนังสือ “เลี้ยงลูกด้วยนิทาน”

 

ชิโรสะ กระต่ายน้อยขี้อาย

ไม่ว่าจะเจอคุณยายที่รักมาก หรือเจออาหารน่าอร่อยที่ไม่เคยเห็น ก็ยังแอบ… แม้ว่าจะขี้อาย แต่ก็ยังอยากลองดูของหลายๆ อย่าง ทั้งของแปลกๆ และของสนุกๆ

ชิโรสะจะทำอย่างไรนะ…

เป็นหนังสือนิทานก่อนนอนที่น่ารักมากมาย นี่แค่ 3 หน้าแรกก็ชวนให้คิดถึงสิ่งที่การแพทย์เรียกว่า propioception “ร่างกายของเราอยู่ที่ไหน” “แขนขาของเราใช้พื้นที่เท่าไร” “จะเดินผ่านช่องแคบระหว่างกองของชำได้อย่างไรนี่” ” – คุณหมอประเสริฐ ผลิตผลการพิมพ์

 

อ่านบทความของคุณหมอเต็มๆ คลิก

 

ขบวนของคุณช้าง

ช้าง 5 เชือกเดินเรียงแถวกันออกไปจญภัยตามที่ต่างๆ เดินขึ้นและลงเขา ข้ามสะพาน เดินเข้าและออกอุโมงค์ แล้วเข้านอนพร้อมกัน

หนังสือที่จะช่วยสอนให้เด็ก ๆ นับเลขและรู้จักคำตรงข้ามผ่านเรื่องเล่าของช้าง โทนสีอบอุ่น สวยงามสบายตา เป็นหนังสือติดอันดับหนังสือขายดีของนิวยอร์กไทม์ 

“เมื่อวัตถุคือคุณช้างเคลื่อนที่ไปเป็นขบวน จำนวนนับจะคงที่ การเรียงลำดับจะยังคงที่ กี่หน้าผ่านไปก็คงที่ จะข้ามหรือจะลอดก็คงที่ นี่คือการจัดวางและการเปลี่ยนตำแหน่ง placement & displacement ซึ่งเป็นพัฒนาการที่สำคัญมาก” – คุณหมอประเสริฐ ผลิตผลการพิมพ์

 

อ่านบทความของคุณหมอเต็มๆ คลิก

 

ผู้ช่วยตัวจิ๋ว

หนังสือภาพสำหรับเด็ก เรื่องราวของคนตัวจิ๋วที่ใช้ยานพาหนะต่างๆ เพื่อคอยช่วยเหลือเด็กๆ ครั้งนี้เหล่าคนตัวจิ๋วช่วยกันขนอุปกรณ์ทำเค้ก มาทำเค้กสุดพิเศษให้ ซึ่งเด็กๆ จะสนุกไปกับเรื่องราวและมุมมองภาพแบบใหม่ หนังสือนิทานภาพเกี่ยวกับยานพาหนะ แต่เล่าเรื่องไม่น่าเบื่อ เด็กผู้ชายชอบ เด็กผู้หญิงก็อ่านได้ เป็นนิทานเสริมทักษะ ให้เด็กๆ ได้มองหา เชื่อมโยง ที่เป็นเรื่องของ STEM และ EF

 

“หนังสือเด็กที่วางของสองสิ่งที่ไม่ไปด้วยกัน ตัดกัน แตกต่างกันมักจะดึงดูดความสนใจได้ไม่ยาก ทำไมโลกมันเป็นอย่างนั้นนะ” – คุณหมอประเสริฐ ผลิตผลการพิมพ์

 

อ่านบทความของคุณหมอเต็มๆ คลิก

 

ไมโลกับฉัน

บ่ายวันหนึ่ง ขณะที่ฉันกำลังวาดรูปเล่นอยู่นั้น ไมโลก็คาบลูกบอลสีแดงเข้ามาหา และชวนไปเล่นด้วยกัน ฉันกับไมโลเล่นโยนและรับลูกบอลสีแดงด้วยกัน เมื่อถึงตาฉันโยนลูกบอลสีแดงให้ไมโลบ้าง ก็มีลมวูบใหญ่พัดมาพอดี ลูกบอลสีแดงจึงลอยออกไปนอกรั้ว

การเดินทางตามหาลูกบอลสรแดงของฉันกับไมโลจึงเริ่มต้นขึ้น…

“ตอนที่เด็กเล็กสร้างโลก สีก็เป็น “วัตถุ” ในตัวเอง คือ object และเป็นวัตถุที่ไม่ “คงที่” มากที่สุดชนิดหนึ่ง คือไม่ constant มันหายได้!” – คุณหมอประเสริฐ ผลิตผลการพิมพ์

 

อ่านบทความของคุณหมอเต็มๆ คลิก

 

หนอนจอมหิว

“หนอนจอมหิว” สุดยอดหนังสือภาพเพื่อการเรียนรู้รอบด้านสำหรับเด็ก ได้รับการแปลมาแล้วกว่า 30 ภาษา และเด็กๆ ทั่วโลกมากกว่า 20 ล้านคนได้อ่านหนังสือภาพยอดเยี่ยมเล่มนี้ เด็กๆ จะได้เรียนรู้ทั้งเรื่องคณิตศาสตร์และวิทยาศาสตร์อย่างสนุกสนาน นอกจากนี้ยังจะได้ความรู้เรื่องจำนวนนับ วันในรอบสัปดาห์ อาหารที่มีประโยชน์ และความรู้ด้านอื่นๆ อีกมากมายจากภาพที่มีเสน่ห์ดึงดูดสำหรับเด็ก และการออกแบบอย่างชาญฉลาดในทุกๆหน้าของหนังสือชั้นเยี่ยมเล่มนี้

“หนอนจอมหิว” หนังสือเล่มนี้จัดอยู่ในชุด “นิทานยอดนิยมที่เด็กควรอ่าน…โรงเรียนอนุบาลควรมี” หนังสือชุดนี้รวบรวมหนังสือภาพสำหรับเด็กที่มีชื่อเสียงและเป็นที่นิยมของเด็กๆ ทั่วโลกมาจัดทำในรูปแบบหนังสือภาพสองภาษาและเป็นปกอ่อน เพื่อเผยแพร่ไปได้ในวงกว้าง และเป็นประโยชน์ต่อเด็กและเยาวชนไทยมากยิ่งขึ้น

“กว่านักเขียนคนหนึ่งจะเขียนหนังสือระดับนี้ได้ และหากดูข้อมูลล่าสุด แปลไปแล้ว 62 ภาษา ขายไปแล้ว 44 ล้านเล่ม ได้ชื่อว่าเป็นหนึ่งในหนังสือเด็กคลาสสิกตลอดกาล” – คุณหมอประเสริฐ ผลิตผลการพิมพ์

 

อ่านบทความของคุณหมอเต็มๆ คลิก

ทายซิ ทายซิ หนูรักพ่อมากแค่ไหน

บางครั้งการบอกลูกๆว่า พ่อรักลูกมากแค่ไหน เท่านั้นอาจจะยังไม่เพียงพอ

สำหรับพ่อลูกกระต่ายสีน้ำตาลคู่นี้ ต่างก็มีวิธีอธิบายความรักต่อกันและกัน ซึ่งไม่ง่ายเลยที่จะเข้าใจ แต่ลูกกระต่ายก็รับรู้และเข้าใจแล้วว่า “พ่อรักลูกมากเพียงใด”

“วิธีก้าวผ่านปมอิดิปัสคือรู้ว่าพ่อเป็นบุคคลที่ไม่มีวันเอาชนะได้ และแม่รักคนคนนี้ เมื่อเอาชนะไม่ได้แน่แล้ว รักเลย” – คุณหมอประเสริฐ ผลิตผลการพิมพ์

 

อ่านบทความของคุณหมอเต็มๆ คลิก

 

เรารักในหลวง

เพื่อให้เด็กเล็กรู้จักในหลวงรัชกาลที่๙ และซาบซึ้งในพระมหากรุณาธิคุณที่ในหลวงทรงทำเพื่อปวงชนชาวไทยมาตลอด 70 ปีที่ทรงครองราชย์

“หนังสือนิทานประกอบภาพสำหรับเด็กหมวดบุคคลสำคัญเขียนได้ 2 ลักษณะ หนึ่งคือเขียนเป็นสมมติเทพ สองคือเขียนเป็นวีรบุรุษ” – คุณหมอประเสริฐ ผลิตผลการพิมพ์

 

อ่านบทความของคุณหมอเต็มๆ คลิก

 

แม่หนูอยู่ไหน

ลูกหมีเพิ่งตื่นจากนอนกลางวัน “แม่จ๋า แม่จ๋าอยู่ไหนนะ”
ไม่เห็นแม่เลย ลูกหมีน้อยมองไปรอบๆ
ทางซ้ายที ทางขวาที
ก็ไม่เห็นแม่เลย แม่หมีหายไปไหนนะ
และลูกหมีก็ออกเดินทางตามหาแม่หมี
มาเอาใจช่วยลูกหมีกันเถอะว่าจะหาแม่หมีเจอหรือไม่
แล้วแม่หมีหายไปอยู่ที่ไหนมานะ

หนังสือนิทานเรื่อง “แม่หนูอยู่ไหน” คุณพ่อคุณแม่สามารถชวนลูกน้อยคุยได้ว่าถ้าหลงทางหรือหาผู้ปกครองไม่เจอ ให้ใจเย็นๆ แล้วรออยู่ที่เดิม เพราะพ่อแม่มักจะไม่ทิ้งเราไปที่อื่น

“ลูกหมี ซึ่งตามหาแม่หนูจะได้พบสัตว์มากมาย อวกาศยืดยาวออกไป เวลาผ่านพ้นไป โลกกว้างขึ้น ผู้คนมากขึ้น ก่อนจะรู้ว่าโลกทั้งใบไม่มีความหมายหากขาดแม่หมี” – คุณหมอประเสริฐ ผลิตผลการพิมพ์

 

อ่านบทความของคุณหมอเต็มๆ คลิก

 

คุณช้างอยู่ที่ไหนนะ

“คุณช้างอยู่ที่ไหนนะ” เล่าเรื่องราวของช้าง งู และนกแก้วที่อาศัยอย่างสงบสุขในป่าใหญ่ แต่แล้วเมื่อเมืองขยายตัวขึ้น ป่าค่อยๆเหลือเล็กๆลงๆ สัตว์ทั้งสามต้องปรับตัว และเปลี่ยนที่ซ่อน ที่อาศัยไปเรื่อยๆ …เรื่องราวธรรมดาๆที่จะทำให้เด็กๆสนุกกับการตามหา และเรียนรู้ที่จะรักธรรมชาติมากยิ่งขึ้น

นิทานที่ถูกจับตามองด้วยภาพที่เรียบง่าย แต่มีลูกเล่นที่ทำให้พ่อแม่ และเด็กๆถูกใจ ผ่านเรื่องราวของช้างในป่าใหญ่ที่ต้องหลบซ่อนตัวหนีจากมนุษย์ที่รุกล้ำพื้นที่ป่า กลายเป็นเรื่องราวสนุกแฝงแง่คิดให้เด็กๆติดตาม (ตามหาสัตว์) ตั้งแต่ต้นจนจบโดยไม่เบื่อ

“หนังสือเล่มนี้กลับเล่าเรื่องอวกาศและเวลา โดยไม่ใช้ดวงอาทิตย์หรือนาฬิกาเป็นเครื่องมือเลย ทำได้อย่างไร” – คุณหมอประเสริฐ ผลิตผลการพิมพ์

 

อ่านบทความของคุณหมอเต็มๆ คลิก

 

จิ๋วหลิวผจญภัย

จิ๋วหลิวไม่ใช่แมลง แต่เป็นสิ่งมีชีวิตตัวเล็กที่เด็กๆอาจมองไม่เห็น จิ๋วหลิวชอบกินกลีบดอกไม้ ใบไม้ และดื่มน้ำหวานจากเกสรดอกไม้ แต่มีสิ่งหนึ่งที่จิ๋วหลิวจะเก็บไว้อย่างดี นั่นคือ เมล็ดของดอกไม้นั่นเอง พวกเขาเก็บเมล็ดของดอกไม้ไว้ทำอะไร เด็กๆรู้ไหม

นิทานเรื่องนี้สอนให้เด็กเรียนรู้เรื่องธรรมชาติ ใส่ใจในเรื่องเล็กๆน้อยๆรอบตัว ฝึกให้ลูกน้อยรู้จักสังเกต

“เด็กเล็กกำลังสร้างแม่พิมพ์ของระบบเหตุผล เราช่วยเขาสร้าง คำตอบผิดถูกยังมิใช่เรื่องใหญ่ ขยันตอบ ตอบให้สนุก เพื่อให้เขาขยันถาม วางโครงสร้างของการคิดเชิงวิพากษ์” – คุณหมอประเสริฐ ผลิตผลการพิมพ์

 

อ่านบทความของคุณหมอเต็มๆ คลิก

แพนเค้กของลูกหมี

วันแรกของฤดูใบไม้ผลิ ลูกหมีสามพี่น้อง คูอี้ คูฟ และคูส ทำแพนเค้กแสนอร่อยเป็นอาหารเช้า และอยากให้เพื่อนๆ ในป่าได้กินด้วยจึงเอาแพนเค้กอุ่นๆ ใส่ตะกร้าใบใหญ่ไปแจกจ่าย แต่แล้ว… พวกเขากลับแบ่งให้เพื่อนๆ จนหมดเกลี้ยงไม่เหลือหลอ ลูกหมีผู้หิวโซต้องกลับมาทำแพนเค้กใหม่ แต่สุดท้าย เพื่อนๆ ที่พวกเขาแบ่งแพนเค้กไปนั้น ก็มาเคาะประตูบ้าน พร้อมกับของกินที่ทำให้แพนเค้กอร่อยกว่าเดิม

นิทานเรื่องนี้สอนเรื่องให้เด็กๆ ได้เรียนรู้ว่าการแบ่งปันเป็นเรื่องวิเศษ อาจต้องอดทนนิดหน่อย แต่สุดท้่ายเราจะได้น้ำใจแสนอบอุ่นกลับมา

“นี่เป็นตัวอย่างของหนังสือนิทานประกอบภาพที่ Martin Salisbury ใช้คำว่า multimodal conmunication กล่าวคือภาพๆเดียว หน้าๆเดียว หนังสือเล่มเดียว ส่งสารหลายสารหลายระดับสู่เด็กเล็กๆพร้อมเพรียงกัน”  – คุณหมอประเสริฐ ผลิตผลการพิมพ์

 

อ่านบทความของคุณหมอเต็มๆ คลิก

 

ความลับของอลัน

อลัน จระเข้แสนดุร้าย ทุกวันอลันจะขู่สัตว์ทุกตัวด้วยเล็บอันแหลมคมด้วยฟันซี่โตๆ ที่แสนน่ากลัว แม้จะไม่มีใครรัก แต่สัตว์ทุกตัวก็ต้องทนอาศัยอยู่ร่วมกับอลันด้วยความเกรงกลัว อลันก็ไม่เคยใส่ใจ

แต่อลันมีความลับที่ไม่ใครรู้… เจ้าจระเข้ที่ทุกคนมองว่าดุร้ายต้องถอดฟันอันแหลมคมของตัวเองออกก่อนนอนทุกคืน และเมื่อฟันของมันถูกขโมยไป อลันต้องทำข้อตกลงใหม่กับเพื่อนสัตว์ทุกตัวเพื่อให้ได้ฟันคืน คราวนี้เจ้าจระเข้ร้ายได้ฟันที่ตนเองภูมิใจกลับมาอีกครั้ง และยังได้เพื่อนใหม่อีกด้วย มันมีความสุขยิ่งกว่าแต่ก่อนเยอะเลย

“อลันเล่าเรื่องจระเข้จอมเกเร คนที่จะปราบจระเข้เกเรคือทุกคน มิใช่คนเดียว มิใช่ลูกเรา มิใช่พ่อแม่ มิใช่ครู แต่คือทั้งหมด” – คุณหมอประเสริฐ ผลิตผลการพิมพ์

 

อ่านบทความของคุณหมอเต็มๆ คลิก

 

อนุบาลช้างเบิ้ม

ช้างเบิ้ม เป็นช้างตัวใหญ่เบ้อเริ่มเทิ่ม อยู่ในป่าตามลำพัง เนื้อตัวก็เลยสกปรกและเหม็นมาก วันหนึ่ง ช้างในป่าประชุมเห็นพ้องกันว่า ช้างเบิ้มโตแล้วควรส่งช้างเบิ้มเข้าไปทำงานในเมือง ช้างทั้งหลายจึงพาช้างเบิ้มไปอาบน้ำ ถูขี้ไคลจนเนื้อตัวสะอาด จากนั้น ช้างเบิ้มก็ออกเดินทางเข้าเมืองไป ทำงานที่ร้านขนมปังกรอบ/ ร้านทำรองเท้า/ โรงงานทำรถยนต์ ไม่ว่าช้างเบิ้มจะไปทำงานที่ไหนก็ทำออกมาขนาดใหญ่เบ้อเริ่มเทิ่มทุกอย่าง ช้างเบิ้มทั้งเศร้าทั้งเสียใจ หอบขนม จาน รองเท้า และเปียใน ใส่รถคันใหญ่ขับออกไป จนมาพบคุณแม่ลูกสิบสองกำลังวุ่นอยู่กับการซักเสื้อผ้าให้ลูกๆ คุณแม่ก็เลยขอให้ช้างเบิ้มช่วยเล่นกับลูกๆ ทั้งสิบสองคนของเธอ ช้างเบิ้มก็เลยนำข้าวของชิ้นใหญ่เบ้อเริ่มเทิ่มทั้งหลายที่ติดตัวมา นำมาเล่นกับเด็กๆ มีเด็กๆ มาเล่นด้วยมากขึ้นๆ ช้างเบิ้มก็เลยเปิดเป็นโรงเรียน “อนุบาลช้างเบิ้ม” เด็กๆ มีความสุขกับของเล่นชิ้นใหญ่ๆ เบ้อเริ่มเทิ่มเหล่านั้น ส่วนช้างเบิ้มเองก็มีความสุขที่ได้เล่นกับเด็กๆ

 

“เนื้อเรื่องเริ่มจากช้างตัวเหม็นผู้เปล่าเปลี่ยว ผ่าน “อย่าทำดีกว่าไปหางานใหม่” และเบ้อเริ่มเทิ่ม เบ้อเริ่มเทิ่ม เบ้อเริ่มเทิ่ม ไปจนถึงอนุบาลช้างเบิ้ม” – คุณหมอประเสริฐ ผลิตผลการพิมพ์

 

อ่านบทความของคุณหมอเต็มๆ คลิก

 

การเดินทางครั้งแรกของหนูน้อยจิ๊ดจิ

หนูน้อยจิ๊ดจิออกเดินทางไปบ้านคุณยายเพียงลำพัง เมื่อไม่มีแม่ไปด้วยเหมือนเคยหนูน้อยรู้สึกไม่มั่นใจอย่างเคย ระหว่างทางจิ๊ดจิจะพบกับอะไรบ้าง แล้วจะถึงบ้านคุณยายหรือไม่นะ…

ความพิเศษ
สนุก ตื่นเต้นกับการเดินทางของหนูน้อยจิ๊ดจิได้อย่างต่อเนื่อง ด้วยภาพนิทานที่สามารถกางอ่านได้แบบพานอราม่า ยาวกว่า 3 เมตรให้เด็กๆ สนุกได้แบบไม่สิ้นสุด

“จะเห็นว่าเทพนิยายและนิทานพื้นบ้านโบราณจะมีด้านมืดน่ากลัวผสมเข้ามาเสมอ เพราะโลกนั้นน่ากลัว ไม่ใสสะอาดเหมือนโลกของหนูน้อยจิ๊ดจิ” – คุณหมอประเสริฐ ผลิตผลการพิมพ์

 

อ่านบทความของคุณหมอเต็มๆ คลิก

น้องหนูอยู่โรงพยาบาล

ท่ามกลางวิกฤติของเด็กหญิงเล็กๆ คนหนึ่ง ทำให้เธอเติบโตจากเด็กเล็กเป็นเด็กโตในเวลาเพียงชั่วข้ามคืน อาซาเอะเป็นตัวอย่างที่บอกแก่ผู้ใหญ่ว่าเด็กๆ นั้นเติบโตและพัฒนาตัวเองได้ ขอเพียงแต่เวลาและโอกาสเท่านั้น อาซาเอะกำลังสนุกกับการมีเพื่อนใหม่ ชอบเล่นกับเพื่อนใหม่ทุกวัน และอาซาเอะก็ไม่อยากให้น้องสาวเอาของเล่นของเธอไปเล่นด้วย วันหนึ่งน้องสาวเอาตุ๊กตาตัวโปรดของอาซาเอะไปเล่น เธอหัวเสียมาก คืนนั้นเอง น้องสาวตัวน้อยเกิดไม่สบาย ต้องนอนโรงพยาบาล อาซาเอะต้องนอนคนเดียว และรู้สึกอ้างว้าง รุ่งเช้า เมื่อพ่อชวนไปเยี่ยมน้องที่โรงพยาลบาล อาซาเอะจึงตัดสินใจ นำตุ๊กตาที่น้องอยากเล่น มาให้เป็นของขวัญ

“คงมีนิทานเล่าเรื่องทำนองนี้ไม่มากแต่ดูเหมือนญี่ปุ่นจะทำได้ดีเช่นเคย นั่นคือเผชิญหน้าโลกแห่งความเป็นจริงอย่างตรงไปตรงมา เรามีหน้าที่เพียงรักษาโลกที่ปลอดภัยเอาไว้” – คุณหมอประเสริฐ ผลิตผลการพิมพ์

 

อ่านบทความของคุณหมอเต็มๆ คลิก

ก๊อก ก๊อก ขอค้างคืนหนึ่งนะ

“ก๊อก ก๊อก ขอค้างคืนหนึ่งนะ” เป็นเรื่องราวที่สนุก ชวนให้ติดตาม ผนวกกับภาพประกอบที่น่ารักด้วยเทคนิคสีไม้อันนุ่มนวล ให้รายละเอียดมากมาย โดยทุกภาพสามารถบอกเล่าถึงเหตุการณ์ต่างๆ ที่เกิดขึ้นได้เป็นอย่างดีและสมบูรณ์แบบ สัตว์เล็กๆ ในเรื่องเปรียบเสมือนเด็กๆ ที่ต้องการความอบอุ่นและปลอดภัย โดยมีลุงหมีใจดีเป็นตัวแทนผู้ใหญ่แบ่งปันให้ เด็กๆ จะรู้สึกอิ่มใจและมีความสุขเมื่อได้ฟังนิทานเรื่องนี้ และจะมีความสุขมากยิ่งขึ้นหากได้ฟังในอ้อมกอดอันอบอุ่นและปลอดภัยของพ่อ แม่ผู้ปกครอง ซึ่งบางครั้งไม่จำเป็นต้องอาศัยตัวหนังสือเลย นับว่าเป็นหนังสือที่เหมาะสำหรับทั่งเล่าและอ่านให้เด็กฟัง

 

“ก๊อก ก๊อก ใครนะ!! สมอง จิตใจ และจินตนาการต่างกันไปทุกๆ ครั้งที่เวลาผ่านไป” – คุณหมอประเสริฐ ผลิตผลการพิมพ์

 

อ่านบทความของคุณหมอเต็มๆ คลิก

หัวผักกาดยักษ์

คุณตาปลูกหัวผักกาดในแปลง รดน้ำพรวนดิน ขอให้หัวผักกาดโตเร็วๆ เป็นหัวผักกาดหวานๆ ใหญ่ๆ วันรุ่งขึ้น เมื่อคุณตามาที่แปลงผัก ก็พบหัวผักกาดยักษ์งอกขึ้นมา คุณตาออกแรงดึงหัวผักกาด แต่หัวผักกาดก็ไม่ขยับ คุณตาจึงไปตามคุณยายมาช่วย ทั้งสองคนก็ยังดึงหัวผักกาดไม่ขึ้น แล้วสุดท้ายหัวผักกาดยักษ์จะออกมาได้อย่างไรนะ?

ภาษาที่ใช้ในหนังสือเป็นเล่มนี้ มีการซ้ำคำตลอดทั้งเล่ม ทั้งยังเปิดโอกาสให้เด็กได้มีส่วนร่วมในการเล่าเรื่อง เพิ่มความมีชีวิตให้แก่หนังสือเล่มนี้ได้เป็นอย่างดี

“นิทานเรื่องนี้มีชื่อเต็มว่า The Gigantic Turnip หรือ The Enormous Turnip เนื้อเรื่องตามที่เห็น เด็กๆจะชอบมากกับรูปที่เห็น หัวผักกาดยักษ์ และโลกใบยักษ์ ขยายตัวออกเต็มสองหน้า และการใช้ภาษาซ้ำๆ” – คุณหมอประเสริฐ ผลิตผลการพิมพ์

 

อ่านบทความของคุณหมอเต็มๆ คลิก

 

รถไฟสายลูกหนู ปู๊น…ปู๊น…ฉึกฉัก…ฉึกฉัก…

“รถไฟสายลูกหนู ปู๊น…ปู๊น…ฉึกฉัก…ฉึกฉัก…” จัดอยู่ในหนังสือภาพชุด “ลูกหนูผจญภัย” เป็นหนังสือภาพสำหรับเด็กที่ละเมียดละไม ทั้งการวาดภาพและจัดวางองค์ประกอบ โดยเฉพาะอย่างยิ่งการสร้างสรรค์เรื่องที่ทั้งสนุก เสริมจินตนาการ ฝึกให้เด็กๆ เรียนรู้การใช้สติปัญญาในการแก้ปัญหา รวมถึงรู้จักเอื้ออาทรต่อผู้อื่น โดยมีจุดเริ่มต้นเพียงแค่ “การไม่อยากไปโรงเรียนของลูกหนูทั้ง 7” จนแม่หนูต้องคิดค้นวิธีพาลูกๆ ไปจนได้

“เราอยากให้อ่านหนังสือให้ลูกฟัง มิใช่เพื่อให้เขาเป็นนักอ่าน เราอยากให้อ่านเพื่อสร้าง contact และ connection” – คุณหมอประเสริฐ ผลิตผลการพิมพ์

 

อ่านบทความของคุณหมอเต็มๆ คลิก

 

มาแบ่งกันนะ

ข้าวกล่อง ข้าวกล่อง
คุณหมีทำข้าวกล่องไปกินกับใครนะ
คุณยายทำข้าวกล่องไปกินกับใครล่ะ
คุณหนูทำข้าวกล่องไปกินกับใครเอ่ย
แล้วเด็กๆล่่ะ อยากทำข้าวกล้องเองบ้างไหม
ไปกินกับใครดี

พิเศษ! ภายในเล่มมีข้าวกล่องของหนูให้เด็กๆสนุกกับการฉีก ตัด ตกแต่ง
หนังสือสร้างเสริมมิตรภาพและสอนเรื่องการแบ่งปัน

“อยากให้ลูกแบ่งของเล่นเป็น สอนเขาแบ่งของกินก่อน ของกินใกล้กับตัวตนมากกว่า” – คุณหมอประเสริฐ ผลิตผลการพิมพ์

 

อ่านบทความของคุณหมอเต็มๆ คลิก

หมวกของช้างเปา

“หมวกของช้างเปา” เรื่องราวแสนสนุกสนานของช้างเปาและผองเพื่อน เมื่อแม่ซื้อหมวกใบใหม่ให้ เปาจังอยากใส่ไปให้เพื่อน ๆ ดู แต่แล้วเจ้ากาเกเรก็มาคาบหมวกไป เปาจังและเพื่อน ๆ จะทำอย่างไรดี ซึ่งภายในเล่มถ่ายทอดด้วยสำนวนชวนอ่าน พร้อมภาพประกอบสี่สี น่ารัก ชวนติดตาม ให้ทั้งความเพลิดเพลิน และแฝงคติธรรมที่ดีงามในการดำเนินชีวิตไปพร้อม ๆ กัน

“หมวกของช้างเปา หน้าปกว่าก่อนอนุบาลต้องอ่าน เนื้อเรื่องเกี่ยวกับอีกาแกล้งเพื่อน เนื้อหาระดับประถมนั่นคือเพื่อนๆร่วมมือกันแก้ปัญหา” – คุณหมอประเสริฐ ผลิตผลการพิมพ์

อ่านบทความของคุณหมอเต็มๆ คลิก

ดอกไม้จากใครเอ่ย

“ดอกไม้จากใครเอ่ย” เต็มไปด้วยมิตรภาพจากคนแปลกที่แสนจะอ่อนโยน ผู้เขียนสามารถเข้าถึงจิตใจของเด็กตัวเล็กๆได้เป็นอย่างดี อีกทั้งนักวาดภาพก็สามารถถ่ายทอดอารมณ์และความรู้สึกแสนเหงาของคานาเอะออกมา ได้อย่างสมบูรณ์ ทั้งรายละเอียดเล็กๆน้อยๆที่ผู้วาดแอบซ่อนเอาไว้ในเด็กๆที่อ่านได้ค้นหา เมื่อค้นพบแล้วก็จะช่วยเพิ่มอรรถรสในการอ่านได้เป็นอย่างดี

 

“หนังสือสวยมากมายอีกเล่ม ด้วยโทนสีสวยเหลือเกินและคำพูดไม่ต้องมาก พาเด็กๆรู้จักความกลัว ความเศร้า เท่าที่หัวใจของเขาจะสัมผัสได้ โดยมีพ่อและแม่เคียงข้าง” – คุณหมอประเสริฐ ผลิตผลการพิมพ์

 

อ่านบทความของคุณหมอเต็มๆ คลิก

ต่อแถวอะไรกันนะ

เด็กๆคนไหนที่ชื่นชอบความสุขและความตื่นเต้น! ขอเชิญมาต่อแถวกันได้เลย! สนุกกับการนับ เรียงลำดับ และรู้จักการรอคอย มาต่อแถวด้วยกันเถอะ

ในเล่มนี้มีสัตว์ตั้งแต่ขนาดเล็กไปจนถึงขนาดใหญ่ เรียงต่อกันถึง 50 ตัว และเซอร์ไพรส์ตอนท้ายว่าแท้จริงแล้ว สัตว์ทั้ง 50 ตัวต่อแถวอยู่บนตัวอะไรกันนะ

“จำนวนนับ และ การจัดอันดับ คือ พัฒนาการสำคัญก่อนถึงการคิดเลข อ่านนิทานสนุกๆก็ได้แล้ว” – คุณหมอประเสริฐ ผลิตผลการพิมพ์

อ่านบทความของคุณหมอเต็มๆ คลิก

 

หมุน หมุน ทายซิฉันคือใคร

หมุน หมุน… แล้วเด็กๆมองเห็นอะไร คำตอบมีได้มากกว่าหนึ่งคำตอบนะ จินตนาการเป็นตัวอะไรก็ตอบได้ ไม่มีถูกผิดเพียงแค่หมุนภาพ แล้วลองคิดเท่านั้น

“รวมรูปภาพหมุนกลับหัวหางสวยๆหลายรูป ที่นำมาให้ดูเป็นรูปง่ายๆ และจะยากขึ้น น่าชมเชย” – คุณหมอประเสริฐ ผลิตผลการพิมพ์

อ่านบทความของคุณหมอเต็มๆ คลิก

 

หมุน หมุน ทายซินี่คืออะไร

หมุน หมุน… แล้วเด็กๆมองเห็นอะไร คำตอบมีได้มากกว่าหนึ่งคำตอบนะ จินตนาการเป็นตัวอะไรก็ตอบได้ ไม่มีถูกผิดเพียงแค่หมุนภาพ แล้วลองคิดเท่านั้น

คุณหมอประเสริฐแนะนำไว้ในหนังสือ “เลี้ยงลูกด้วยนิทาน”

 

กูจี กูจี

กูจี กูจี จระเข้น้อยผู้ได้รับการฟูมฟัก เลี้ยงดู และเรียนรู้ทุกสิ่งจากแม่เป็ด จนมันเชื่อว่าตัวเองเป็นเป็ด แต่แล้ววันหนึ่งเหตุการณ์ไม่คาดฝันก็เกิดขึ้น กูจี กูจี เริ่มไม่แน่ใจในความเป็นเป็ดของตัวเอง และไม่แน่ใจว่าพวกเป็ดนั้นคือครอบครัวหรืออาหารของมันกันแน่!!

“สายสัมพันธ์นั้นแข็งแรงและอยู่เหนือกาลเวลา เอาชนะทุกสิ่ง คุณแม่ไม่เชื่ออ่านดู” – คุณหมอประเสริฐ ผลิตผลการพิมพ์

 

อ่านบทความของคุณหมอเต็มๆ คลิก

 

พ่อแม่มือใหม่กับไข่ 5 ฟอง

ช่วยให้เด็กๆ ได้เรียนรู้และเข้าใจเรื่องจำนวนนับ รวมถึงจำนวนที่เพิ่มขึ้นและลดลง อันเป็นคณิตศาสตร์เบื้องต้นอย่างถ่องแท้ นอกเหนือจากเรื่องราวน่ารักและอบอุ่นของครอบครัวจระเข้

อ่านทีละหน้าเพื่อดูจระเข้ 5 ตัวออกจากไข่ทีละฟอง ทั้งได้นับ ได้ลบ และขำกลิ้ง รวมทั้ง “รอจะถึงบ่ออนุบาลก็สายเสียแล้ว” – คุณหมอประเสริฐ ผลิตผลการพิมพ์

 

อ่านบทความของคุณหมอเต็มๆ คลิก

แมว ๑๑ ตัวกับยักษ์อุฮิอะฮะ

แมว 11 ตัวที่แสนดื้อดึงไม่เคยเชื่อฟัง หรือสนใจที่จะทำตามกฏระเบียบใดๆทั้งนั้น ต้องได้รับบทเรียนจากการกระทำของตัวเอง เมื่อถูกยักษ์อุฮิอะฮะเจ้าเล่ห์จับไปเป็นทาสรับใช้ แต่ท้ายที่สุดความสามัคคีก็ทำให้พวกมันรอดพ้นมาได้

“รูปภาพและตัวหนังสือทำหน้าที่เพิ่มความหมายให้แก่กันและกัน หากแยกทั้งสองส่วนออกจากกันจะทำให้ความหมายที่ได้ไม่ครบถ้วน หากวางสองส่วนสอดรับกันดี ความหมายที่ได้มีมากกว่าที่เห็น” – คุณหมอประเสริฐ ผลิตผลการพิมพ์

 

อ่านบทความของคุณหมอเต็มๆ คลิก

ร้านตัดเสื้อคุณกระต่าย

เมื่อได้เห็นสัตว์อื่นๆแต่งตัวสวย พวกลูกอ๊อดจึงอยากได้ชุดสวยมาใส่บ้าง
” พวกเราไปขอให้ร้านตัดเสื้อคุณกระต่ายตัดชุดสวยให้เรากันเถอะ ”

นิทานเรื่องนี้จะพาเด็กๆไปเรียนรู้ธรรมชาติ มีความเอื้อเฟื้อ และซึมซับในเรื่่องของมิตรภาพ

“ลองสังเกตเด็กเล่นตุ๊กตาสัตว์ที่มากกว่า2ตัว เราจะเห็นว่ามีตัวหนึ่งนิสัยไม่ดีชอบแกล้งเพื่อน แต่ตอนจบเราจะพบว่าเด็กมักใช้ตัวที่ดีและแข็งแรงไล่ทุบหัวไอ้ตัวร้าย ปั้กๆๆๆ ทุกทีไปเหมือนกัน” – คุณหมอประเสริฐ ผลิตผลการพิมพ์

 

อ่านบทความของคุณหมอเต็มๆ คลิก

 

เล่นแสงไฟฉาย

เมื่อยามค่ำคืนจะไม่น่ากลัวสำหรับเด็กๆ อีกต่อไป เพราะความมืดสามารถทำให้เราเล่นแสงและเงาเห็นสิ่งๆ ต่างๆ เปลี่ยนไปจากเดิมได้นั่นเอง นิทานที่ช่วยเสริมความกล้าของเด็กๆทั้งยังแทรกหลักการทางวิทยาศาสตร์ ให้เด็กๆสนุกกับการสังเกตการทดลองอีกด้วย

 

 “เวลาเราผู้ใหญ่อ่านหนังสือภาพสำหรับเด็กให้ลูกฟัง เราใส่ใจแต่ภาพใหญ่ๆและเนื้อเรื่องหลัก แต่ลูกดูทุกรูปเก็บทุกอิริยาบทและฉากหลัง” – คุณหมอประเสริฐ ผลิตผลการพิมพ์

 

อ่านบทความของคุณหมอเต็มๆ คลิก

ห้องน้ำกลางดึก

เรื่องของหนูน้อยฮิโรโกะ ที่ตื่นขึ้นมากลางดึกเพราะอยากเข้าห้องน้ำ ซึ่งทุกวันจะมีคุณแม่ไปเป็นเพื่อน แต่วันนี้คุณแม่ต้องดูน้องชายคนเล็กเปลี่ยนผ้าอ้อม หนูน้อยเลยคิดจะลองไปเข้าห้องน้ำเอง

ระหว่างทางจากห้องนอนไปถึงห้องน้ำนั้นช่างแสนยาวไกล และมืดน่ากลัวเหลือเกินสำหรับฮิโร หนูน้อยรู้สึกกลัวและกังวลกับการเข้าห้องน้ำคนเดียวครั้งแรก แต่แล้วสิ่งมหัศจรรย์ก็เกิดขึ้นได้ในยามค่ำคืน เมื่อมีเหล่าสัตว์น่ารักมาคอยให้ความช่วยเหลือ ความกลัวทุกอย่าง จึงค่อยๆหายไป การเข้าห้องน้ำเองก็ไม่น่ากลัวอย่างที่คิดอีกต่อไปแล้วสำหรับหนูน้อย

นิทานเรื่องนี้ช่วยสอน และดึงความกล้าให้กับหนูน้อยวัยที่กำลังเริ่มทำอะไรด้วยตัวเองได้อย่างมั่นใจและอบอุ่น โดยใช้เรื่องง่ายๆอย่างการเข้าห้องน้ำครั้งแรกในตอนกลางคืนซึ่งเด็กๆต้องเคยเผชิญความกลัว ความกังวลเหล่านี้มาก่อน แทรกด้วยความสนุกน่าติดตามว่าฮิโรโกะของเราจะต้องเจอกับตัวอะไร และต้องทำอะไรอีกบ้าง ซึ่งสิ่งที่เหล่าสัตว์คอยช่วยเหลือนั้นก็เปรียบเสมือนสิ่งที่คุณแม่คอยทำให้เด็กน้อยมาตลอดนั่นเอง

คุณหมอประเสริฐแนะนำไว้ในหนังสือ “เลี้ยงลูกด้วยนิทาน”

 

ต่อทางรถไฟ

เมื่อเด็กๆต่อทางรถไฟกัน แต่ทางที่จะต่อรางรถไฟให้ยาวไปเรื่อยๆนั้นไม่ได้มีแต่ทางเรียบๆ แต่ติดทั้งภูเขา เจอแม่น้ำขวางหน้า มีถนนขวางหน้า เจอบึงใหญ่ขวางหน้า เด็กๆจะแก้ปัญหาอย่างไรนะ แล้วสุดท้ายรางรถไฟจะเสร็จหรือไม่ ทุกคนจะได้ขึ้นรถไฟหรือเปล่า มาเปิด “ต่อทางรถไฟ” ดูกันเถอะ ปู๊น..ปู๊น

หนังสือภาพเสริมสร้างจินตนาการ ความคิดสร้างสรรค์ให้กับเด็กๆ พร้อมฝึกทักษะการแก้ปัญหาที่ดีสำหรับเด็กเพื่อจะได้นำไปประยุกต์ใช้ในชีวิตประจำวันต่อไปในอนาคตได้

คุณหมอประเสริฐแนะนำไว้ในหนังสือ “เลี้ยงลูกด้วยนิทาน”

มาต่อบล็อกไม้กันเถอะ

มาต่อบล็อกไม้กันเถอะ เอามาเรียงกัน เอามาต่อกัน ต่อเป็นภูเขาหรือเปล่านะ เป็นบ้านหรือเปล่านะ แล้วเด็กๆ ล่ะ จะต่อบล็อกไม้เป็นอะไรดี

“เพิ่งจะรู้ว่าที่แท้บล็อกไม้มันใหญ่มาก ใหญ่กว่าตัว ใหญ่กว่าลูกๆของเราและมันเป็นอะไรก็ได้ในจักรวาล ทั้งอดีต ปัจจุบัน และอนาคต เป็นของเล่นไร้ขีดจำกัดจริงๆ” ” – คุณหมอประเสริฐ ผลิตผลการพิมพ์

 

อ่านบทความของคุณหมอเต็มๆ คลิก

 

รถติดอะไรกันนะ

รถติดเป็นแถวยาว รถติดอะไรกันนะ มาร่วมลุ้นและหาคำตอบไปด้วยกันที่ปลายแถวของขบวนรถติดจะต้องมีอะไรน่าตื่นเต้นอยู่แน่ๆ

“จะเห็นการจัดวางและการเปลี่ยนตำแหน่ง placement& displacement จากหน้าแรกถึงหน้าสุดท้าย เห็นเวลา  (time) และเห็นอวกาศ  (space) ” – คุณหมอประเสริฐ ผลิตผลการพิมพ์

อ่านบทความของคุณหมอเต็มๆ คลิก

พระเจ้า ๕๐๐ ชาติ การ์ตูนนิทานธรรมะจากพระโอษฐ์

พระเจ้า 500 ชาติเป็นเรื่องราวในอดีตชาติของพระพุทธเจ้า ที่ครั้งยังเป็นพระโพธิสัตว์บำเพ็ญบารมีเพื่อตรัสรู้อยู่ โดยทรงเกิดเป็นมนุษย์บ้าง เป็นสัตว์บ้าง พระองค์ทรงนำเรื่องทั้ง 500 ชาาตินี้มาเล่าให้พระสงฆ์ และอุบาสก อุบาสิกา ฟังในโอกาสต่างๆเพื่อสอนธรรมะ โดยเรื่องราว 500 ชาติของพระองค์นี้มีปรากฏอยู่ในพระไตรปิฎกจำนวน 45 เล่ม

ในเล่มนี้รวมนิทานชาดกทั้งหมด 16 เรื่อง ได้แก่ สุนัขจิ้งจอกเพื่อหลงตน, พรานอกตัญญู, พญาวานรผู้เสียสละ, นกยางกับปู, ลิงโพธิสัตว์, นกกระจาบกับนายพราน, ผู้ไม่จองเวร, เจ้าชายใจบาป, ชื่ออะไรก็ไม่สำคัญ, มนต์วิเศษ, ดาบสกับอสรพิษ, ปุโรหิตปากมาก, ช้างมงคล, ธรรมะชนะอธรรม, เจาะบาดาลกลางทะเลทราย, ปลาติดบ่วงกิเลส, ม้าเดินขากระเผลก, ฤกษ์ยามกับความวิบัติ

 

“อ่านสนุกตามประสาการ์ตูนเช่นเดิม แต่อดสงสัยมิได้อีกแล้วว่าบุคคลทั่วไปควรสละตนเองมากมายเท่าพระพุทธเจ้าหรือไม่ ภายใต้ข้อเท็จจริงที่ว่ามีคนแบบนายพรานมากมายในสังคมภายนอก” – คุณหมอประเสริฐ ผลิตผลการพิมพ์

 

อ่านบทความของคุณหมอเต็มๆ คลิก

 

 

---

บทความอื่นๆ 

จะเริ่มอ่านนิทานให้ลูกฟังต้องทำยังไง ? : วิธีง่ายๆ ที่คุณพ่อคุณแม่ทำตามได้ทันที

60 นิทานแนะนำ ช่วยเสริมสร้างพัฒนาการของลูกน้อย

พัฒนา ทักษะEF ให้ลูกได้ไม่ยาก ด้วยการเลี้ยงลูกด้วยนิทาน

นิทานญี่ปุ่น ส่งเสริมนิสัยและความคิดเด็ก

นิทานก่อนนอน 5 เรื่อง สอนลูกเรื่องมิตรภาพ ความเอื้อเฟื้อและการแบ่งปัน

“เลี้ยงลูกด้วยนิทาน” ปูพื้นฐานพัฒนาการชีวิต 6 ด้าน

อ่านนิทานให้ลูกฟังแล้วได้อะไร?